Educateur de Jeunes Enfants - CDD

Sous l’autorité de la Responsable Petite enfance, l’éducatrice de jeunes enfants assure la mise en œuvre du projet d’établissement de la structure

Participation à la gestion de l’établissement

• Participation à la conception du projet d’établissement, mise en application de celui-ci, suivi et évaluation
• Accueil du personnel, des stagiaires
• Mise en œuvre et suivi du projet éducatif, des activités liées au projet d’éveil artistique et culturel
• Animation de réunions d’échanges avec les EJE et assure la transmission auprès de la responsable petite enfance

Participation à la gestion financière de l’établissement

• Régie d’encaissement de la participation des familles en l’absence de la directrice
• Gestion des stocks
• Participation à l’élaboration du budget

Participation à l’accueil des enfants et de leurs familles

• Participation à l’admission des enfants en étant garant d’un accueil de qualité et individualisé de chaque famille et de chaque enfant
• Coordination des interventions à l’égard de l’enfant et de ses parents (Organisation d’activité et d’animation des ateliers d’éveil artistiques et culturels pour les enfants accueillis, organisation de temps festifs en direction des parents, des professionnels et des enfants dans le but de favoriser les échanges et développer le lien social en veillant à leur budgétisation, développement et animation des activités manuelles et artistiques, culturelles et d’éveil)
• Evaluation du déroulement et des effets des activités menées dans le cadre du projet éducatif
• Veille au respect des conditions d’accueil de l’enfant et de sa famille
• Repère les troubles éventuels de l’enfant en collaboration avec l’équipe, en informe la responsable

Petite enfance et en assure le suivi spécifique en collaboration avec d’autres intervenants (pédiatre de la structure, éducatrices de sessad, psychologues, kiné. Psychomotriciens…)

• Identification et recherche d’informations ciblées sur l’éducation des jeunes enfants et les activités menées
• Préparation des commandes de matériel à visée éducative
• Gestion de la maintenance des matériels éducatifs
• Analyse des besoins (affectifs, physiologiques, matériels) des enfants, et mise en œuvre en partenariat avec les équipes d’observations objectives des enfants pour proposer un suivi personnalisé et adapté
• Etablissement de relations éducatives avec les enfants, soutien à la parentalité
• Rédaction d’écrits professionnels, de comptes-rendus d’activités…
• Veille à la sécurité de la structure et de ses usagers : préventions des dangers, des enfants accueillis au sein de la structure)

Elaboration de liens entre les différents partenaires

• Etablissement de relations avec les partenaires professionnels et institutionnels utiles à la mise en œuvre du projet de service
• Participation à la réalisation des bilans de fonctionnement de la structure

PRE REQUIS

• Diplôme d’état d’éducateur de jeunes enfants
• Acquisition des gestes d’urgence
• Formation en hygiène et sécurité
• Connaissance de la politique de la CAF pour l’accueil du jeune enfant
• Bonne connaissance de la comptabilité publique
• Notions de prévention / promotion de la santé et des techniques d’éducation pour la santé
• Capacités à détecter des signes de maltraitance et à appliquer les procédures à suivre
• Maîtrise des techniques de planification et d’organisation de travail
• Maîtrise des principes et modes d’animation du management opérationnel
• Notions de psychologie individuelle et collective
• Connaissance des techniques de résolution de problèmes et de médiation
• Capacités à faire preuve d’empathie dans sesrelations avec les agents
• Maitrise de l’outil informatique (excel, word, logiciel ciril...)

QUALITES REQUISES

• Sens de l’écoute, de la diplomatie et du dialogue
• Capacités à prendre des initiatives et à être force de proposition
• Aptitudes à l’encadrement et à l’animation d’équipes
• Réel esprit d’équipe
• Sens de l’organisation et rigueur
• Disponibilité
• Sens aigu du service public (accueil des enfants et des familles
• Motivation
• Autonomie
• Capacités à faire preuve d’empathie dans ses relations avec les agents
• Capacités à faire preuve de tact et de diplomatie dans ses relations avec les familles
• Capacités à transmettre des informations pertinentes et judicieuses

Horaires de travail : 35 heures hebdomadaires

Horaires variables du lundi au vendredi